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Ecole élémentaire Plein Ciel
4 juin 2020

CM2 Jeudi 4 mai

Bonjour,

J'espère que vous allez bien! 

Les corrections sont à regarder après avoir fait les exercices. Si vous avez eu des erreurs, n'hésitez pas à refaire les exercices, sans avoir la correction sous les yeux. Cela vous permettra de vérifier que vous avez compris et donc de progresser.

Grammaire : Le groupe nominal et ses composants : le nom et tout ce qui le précise : l'adjectif, le complément du nom et la proposition subordonnée relative que vous venez de voir.

Bien relire les leçons avant de faire les exercices!

La leçon : (normalement cette leçon est déjà dans le prote-vues de français)

G3___Le_GN_et_ses_composants

La leçon sur les propositions subordonnées relatives (déjà donnée)

Les_propositions_subordonn_es_relatives_Le_on

Des vidéos issues des "Fondamentaux" pour mieux comprendre la leçon et vous aider pour les exercices

Qu'est-ce qu'une proposition dans une phrase ?

https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/discipline/langue-francaise/grammaire/phrase-simple-phrase-complexe/la-proposition-1.html

Qu'est-ce qu'une proposition subordonnée relative ?

https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/discipline/langue-francaise/grammaire/phrase-simple-phrase-complexe/les-propositions-subordonnees-relatives.html

Les exercices: pour les élèves en difficultés, faire la moitié de chaque exercice

Le_GN_et_ses_composants__nom__compl_ment_du__2_

La correction

Le_GN_et_ses_composants__nom__compl_ment_du_Correction

 

 Lecture compréhension : Inférer : c'est comprendre une situation à partir d'indices qui sont dans un texte.

fichier_INFERER_A_2

La correction

Inf_rer__2__Correction

 

En Maths

Petits problèmes  Pensez à vous aider des leçons RP3 à RP7 pour choisir la bonne opération! (leçons déjà données)

RP3_Choisir_la_bonne_op_ration_RP4_Utiliser_l_addition

RP5_Utiliser_la_soustraction_RP6_Utiliser_la_multiplication

RP7_Utiliser_la_division_RP8_R_soudre_un_probl_me___compressed

Les problèmes

Petits_probl_mes_15

 

La correction

Petits_probl_mes_15_Correction

 

 

Calcul avec des nombres décimaux, les 4 opérations

La leçon (déjà donnée)

Les_4_op_rations_avec_les_d_cimaux_theorie_01

 Les opérations (faire le n° 2, le n°1 a été donné vendredi 29 mai))

calcul_decim_04__1_

La correction

calcul_decim_04___C

 

Numération : Comparer, encadrer, ranger des décimaux

La leçon : bien la lire avant de faire les exercices, puis la ranger dans le porte-vues de maths

Num_16___Comparer_et_ranger_des_d_cimaux

Des vidéos issues des "Fondamentaux" pour mieux comprendre la leçon et vous aider pour les exercices

Comment faire pour comparer 2 nombres décimaux dont la partie entière est différente ?

https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/discipline/mathematiques/nombres/comparer-les-decimaux/comparer-deux-nombres-decimaux-dont-les-parties-entieres-sont-distinctes.html

Comment faire pour comparer deux nombres décimaux ?

https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/discipline/mathematiques/nombres/comparer-les-decimaux/comparer-deux-nombres-decimaux.html

Comment fait-on pour ranger des nombres ?

https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/discipline/mathematiques/nombres/comparer-les-decimaux/ranger-des-nombres.html

Les exercices

Comparer__encadrer_et_ranger_les_nombres_d_cimaux_2

 

 

La correction

Comparer__encadrer_et_ranger_les_nombres_d_cimaux_2_Correction

 

 

Géométrie : Les solides

La leçon (elle est nouvelle, bien la lire avant de faire les exercices, puis la ranger dans le porte-vues de leçons de maths)

G_OM11   les solides

Des vidéos "youtube" pour mieux comprendre la leçon

ATTENTION VIGILANCE!: Sur youtube les vidéos sont accompagnées de vidéos proposées "à suivre" après celle qui est visionnée. Elles peuvent être sur le même thème ou sur un thème regardé auparavant par celui qui a eu l'ordinateur ou la tablette. Donc parent veillez à ce que votre enfant ne regarde que la vidéo conseillée pour le cours!

Connaître les solides leçons de « La classe de Mallory »

https://www.youtube.com/watch?v=-MHi-jH3qPQ&feature=youtu.be

https://www.youtube.com/watch?v=_Lccf_kMTXU

Les exercices: ceux-ci sont progressifs pour permettre à tous de bien comprendre, la manipulation n'étant pas facilitée par les conditions actuelles.

G_om_Les_solides_Fiche_1

G_om_Les_solides_Fiche_1_bis

G_om_Les_solides_Fiche_2

Les corrections

G_om_Les_solides_Correction_Fiche_1

G_om_Les_solides_Correction_Fiche_1_bis

G_om_Les_solides_Correction_Fiche_2

 

EMC Apprendre à porter secours (APS)

Alerter, Analyser la situation pour alerter

La leçon: celle-ci est à mémoriser

Doc_7_Alerter_Analyser_la_situation_Le_on

Différentes situations vous sont proposées, se servir de la leçon pour "Alerter et analyser la situation"

Ces mises en scène peuvent être réalisées avec quelqu'un de la famille ou avec un(e) camarade de classe par téléphone (APRES avoir demandé l'autorisation à vos parents!!!)

Doc_8_Alerter_Les_cartes_situation

 

Histoire : La 1ère guerre mondiale

Les documents "leçon" à lire

1ere_guerre_mondiale_Le_on_1

 

1ere_guerre_mondiale_Le_on_2

Puis répondre aux questions des fiches de recherche

1ere_guerre_mondiale_Fiche_de_recherche_2

1ere_guerre_mondiale_Fiche_de_recherche_3 (pour la tenue du soldat tu peux te servir d'un dictionnaire, mais place déjà le nom de ce que tu connais et essaie de placer les autres noms logiquement.... cherche des indices...)

Les corrections

Celle de la fiche de recherche 1 A et B du vendredi 29 mai

Histoire_1_re_guerre_mondiale_Correction_Fiche_de_recherche_1_A_et_B

Fiche de recherche 2 C

Histoire_1_re_guerre_mondiale_Correction_Fiche_de_recherche_2_C

Fiche de recherche 3 D et E

Histoire_1_re_guerre_mondiale_Correction_Fiche_de_recherche_3_D_et_E

 

Bonne journée et bon courage!

 

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