CM2 Jeudi 11 juin

10 juin 2020

Bonjour,

J'espère que vous allez bien!

Les corrections sont à regarder après avoir fait les exercices. Si vous avez eu des erreurs, n'hésitez pas à refaire les exercices, sans avoir la correction sous les yeux. Cela vous permettra de vérifier que vous avez compris et donc de progresser.

Grammaire : L'attribut du sujet

La leçon: déjà donnée lundi, elle est à mémoriser

G8__L_attribut_du_sujet__AS_

Les exercices

L_attribut_du_sujet__2_

La correction

L_attribut_du_sujet__2__Correction (il y a 2 phrases où la correction n'apparaît pas, regarder du côté de la correction des exercices différenciés)

Conjugaison : Le présent du conditionnel

La leçon: déjà donnée lundi, elle est à mémoriser

C12

Une vidéo issue des "Fondamentaux" pour mieux comprendre la leçon et vous aider pour les exercices.

Comment conjuguer au conditionnel présent ?

https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/discipline/langue-francaise/grammaire/autres-modes-prendre-appui-sur-les-regularites/le-conditionnel-present.html

Les exercices

Le_pr_sent_du_conditionnel__2_

La correction

Le_pr_sent_du_conditionnel__2__Correction

Lecture compréhension : Les marques morphosyntaxiques

Les_marques_morphosyntaxiques_qu_est_ce_que_c_est (déjà donnée lundi)

à bien lire avant de faire les exercices!

FICHIER_A_marques_morphosyntaxiques_2

La correction

FICHIER_A_marques_morphosyntaxiques_2_Correction

En Maths

Petits problèmes Pensez à vous aider des leçons RP3 à RP10 (leçons déjà données) pour choisir la bonne opération les problèmes à plusieurs étapes et les situations de prportionnalités!

RP3_Choisir_la_bonne_op_ration_RP4_Utiliser_l_addition

RP5_Utiliser_la_soustraction_RP6_Utiliser_la_multiplication

RP7_Utiliser_la_division_RP8_R_soudre_un_probl_me___compressed

RP9_R_soudre_un_probl_me___plusieurs__tapes_implicites_RP10_R_soudre_une_situation_de

Les problèmes

Petits_probl_mes_18

La correction

Petits_probl_mes_18_Correction

Calcul Multiplication et Division des nombres décimaux

La leçon (il s'agit d'une révision!) déjà donnée lundi

Calcul_Le_on_multiplier_par_10_100_1000__0_1_0_01__0_001

Des vidéos issues des "Fondamentaux" pour mieux comprendre la leçon et vous aider pour les exercices

Multiplier un décimal par 10, 100, 1000

https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/discipline/mathematiques/operations/multiplication-de-nombres-decimaux/multiplier-un-decimal-par-10-100-1000.html

Multiplier par 0,1 ; 0,01 ; 0,001

https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/discipline/mathematiques/operations/multiplication-de-nombres-decimaux/multiplier-par-01-001-0001.html

Les exercices (faire les n° 2 et 3 uniquement pour aujourd'hui!) feuille déjà donnée lundi!

Calcul_Multiplication_et_division_avec_les_nombres_d_cimaux

La correction

Calcul____Multiplication_et_division_avec_les_nombres_d_cimaux_Correction

Géométrie : Les solides

La leçon (déjà donnée)

G_OM11 les solides

Des vidéos "youtube" pour mieux comprendre la leçon

ATTENTION VIGILANCE!: Sur youtube les vidéos sont accompagnées de vidéos proposées "à suivre" après celle qui est visionnée. Elles peuvent être sur le même thème ou sur un thème regardé auparavant par celui qui a eu l'ordinateur ou la tablette. Donc parent veillez à ce que votre enfant ne regarde que la vidéo conseillée pour le cours!

Connaître les solides leçons de « La e de Mallory »

https://www.youtube.com/watch?v=-MHi-jH3qPQ&feature=youtu.be

https://www.youtube.com/watch?v=_Lccf_kMTXU

Les exercices:

G_om_Les_solides_Fiche_7

G_om_Les_solides_Fiche_8

La correction

G_om_Les_solides_Fiche_7_Correction

EMC Apprendre à porter secours (APS)

Secourir dans des situations spécifiques. Bien lire le document et mémoriser.

Doc_11_Secourir_En_cas_de_saignement_abondant

Histoire : La 1ère guerre mondiale